為深化校園心理健康教育工作，提升心理委員的助人技能與責(zé)任意識(shí)，我校心理健康教育與咨詢服務(wù)中心于近日成功舉辦了2021年度心理委員座談會(huì)。本次座談會(huì)以“教育、傾聽、支持、成長(zhǎng)”為核心主題，旨在搭建中心與各班級(jí)心理委員之間的常態(tài)化溝通橋梁，共同探討如何更有效地服務(wù)于廣大同學(xué)的心理健康需求。

座談會(huì)伊始，中心負(fù)責(zé)人首先對(duì)全體心理委員在過去一年中的辛勤付出與積極貢獻(xiàn)表示了衷心感謝。心理委員作為連接心理健康專業(yè)資源與廣大同學(xué)的重要紐帶，是校園心理防護(hù)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵一環(huán)。負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，在新的一年里，中心將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)心理委員的系統(tǒng)性培訓(xùn)與專業(yè)支持，期望大家能更好地扮演好“觀察員”、“傾聽者”和“宣傳員”的角色。

會(huì)議進(jìn)入了核心的交流與研討環(huán)節(jié)。多位資深心理咨詢師圍繞“大學(xué)生常見心理問題的識(shí)別與初步應(yīng)對(duì)”、“心理援助中的溝通技巧與邊界”、“如何在班級(jí)中有效開展心理健康教育活動(dòng)”等主題，進(jìn)行了深入淺出的講解與分享。老師們結(jié)合豐富的案例，提供了許多具有可操作性的建議和方法，幫助心理委員們提升了專業(yè)認(rèn)知與實(shí)踐能力。

在自由交流階段，與會(huì)心理委員們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。大家結(jié)合各自在班級(jí)工作中遇到的實(shí)際困惑與挑戰(zhàn)，如“如何主動(dòng)接近需要幫助但又有所回避的同學(xué)”、“如何平衡心理委員工作與自身學(xué)業(yè)”等，進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流與討論。中心老師們認(rèn)真聆聽了每一位委員的發(fā)言，并給予了細(xì)致的解答和指導(dǎo)。許多委員表示，此次座談會(huì)不僅解決了工作中的具體疑問，更感受到了來自中心的堅(jiān)實(shí)后盾與溫暖關(guān)懷，增強(qiáng)了繼續(xù)做好這份工作的信心與動(dòng)力。

座談會(huì)還就本年度心理健康教育活動(dòng)的整體規(guī)劃，如“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)、主題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等，向心理委員們征集了意見與建議。中心表示，將充分吸納同學(xué)們的智慧，設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生需求、形式更多樣的教育活動(dòng)，共同營(yíng)造關(guān)注心理健康、互助友愛的校園文化氛圍。

本次心理委員座談會(huì)的成功舉辦，不僅強(qiáng)化了心理健康教育與咨詢服務(wù)中心與基層學(xué)生心理工作隊(duì)伍的聯(lián)系，也為進(jìn)一步完善我?！皩W(xué)校-學(xué)院-班級(jí)-宿舍”四級(jí)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中心未來將持續(xù)優(yōu)化教育咨詢服務(wù)體系，與全體心理委員及廣大師生攜手同行，為守護(hù)每一位學(xué)子的心靈健康、促進(jìn)其全面成長(zhǎng)而不懈努力。